Seehaus Fachtag in Leipzig: Verantwortung lernen – im Zwangskontext?

Im Strafvollzug, aber auch in der Straffälligenhilfe sind die Beziehungen zwischen Personal und Klienten gekennzeichnet durch bedingte Freiwilligkeit und begrenzte Gestaltungsspielräume. (Wie) Kann das Lernen von Verantwortungsübernahme ermöglicht werden, wenn die Zusammenarbeit nicht unwesentlich auf äußerem Zwang beruht? Wie können aus Bestraften Befähigte; wie aus Sanktionierten Lernende werden?

Gemeinsam mit unseren Referierenden begeben wir auf die Suche nach Antworten. Dabei im Gepäck: Ihre verschiedenen Erfahrungen aus Theorie und Praxis: Aus dem geschlossenen Vollzug, dem Vollzug in freien Formen, der ambulanten Betreuung straffälliger junger Menschen, aus der Restorative-Justice-Praxis, der Opferhilfe und aus der Forschung. Gemeinsam wollen wir diskutieren, wie mit dem gesetzlichen Auftrag zur Vermittlung von Verantwortungsübernahme konstruktiv gearbeitet werden kann. Wie wird er interpretiert und mit Leben gefüllt? Wie können uns die Praxisbeispiele inspirieren? Wie gehen wir mit Grenzen um? Und welche Form der Verantwortungsübernahme wünschen sich eigentlich die Geschädigten von Straftaten?